مقدمة

يعدّ برنامج التفكير الإستراتيجي وإعداد السياسات الأول من نوعه في فلسطين، لا سيّما من حيث تقديم مفهوم السياسات العامة والتفكير الإستراتيجي للباحثين/ات الشباب، وفكرة التخطيط الجماعي، وتعرّف المتدربين/ات إلى نماذج مراكز عالمية متخصصة في السياسات العامة، وعمليات ومراحل تطوير سياسة عامة، فضلًا عن تحليلها وتقييمها، الأمر الذي يساعد على تطوير ثقافة استشراف المستقبل والتفكير والتخطيط الإستراتيجيين بدل حالة العشوائية والارتجال التي تهيمن على قطاعات واسعة من أوجه العمل الفلسطيني على مستويات مختلفة.

يهدف المركز الفلسطيني لأبحاث السياسات والدراسات الإستراتيجية (مسارات) من البرنامج التدريبي "التفكير الإستراتيجي وإعداد السياسات" إلى تعزيز المشاركة الوطنية والديمقراطية الواعية للشباب الفلسطيني بتجمعاته المختلفة، من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات الخاصة وتقنيات الدراسات المستقبلية والإستراتيجية، وإنتاج وتطوير أوراق تحليل السياسات وتقدير الموقف وأوراق الحقائق، المرتبطة بمجالات حياة الشعب الفلسطيني، وقضيته الوطنية بأبعادها المختلفة، إلى جانب تصميم حملات المناصرة والضغط للمساهمة في تحقيق التغيير المنشود.

يتألف البرنامج التدريبي من مجموعة من جداريات التدريب متعددة المحتوى ترتبط كل منها بالأخرى، وأبرز هذه الجداريات: السياق الوطني والتفكير الإستراتيجي، النظام السياسي الفلسطيني، الصهيونية ومنظومات السيطرة، السياسات العامة والباحثون/ات الشباب، التفكير الإستراتيجي ومناهج الدراسات المستقبلية، تحليل الجمهور والسياسات، المصادر في تطوير بحوث السياسات، صنع وتحليل أوراق السياسات، تطوير أوراق تقدير الموقف وأوراق الحقائق، التخطيط الإستراتيجي، نظرية اللعبة، إضافة إلى أصول وقواعد الكتابة، وتنظيم المحتوى الإلكتروني في حملات الدعم والمناصرة.

يُنفّذ البرنامج التدريبي وفق منهجية قائمة على المشاركة الفاعلة للمشاركين/ات في إطار بيئة تعلم تفاعلية مبدعة، بما يتضمنه من جلسات الحوار والنقاش الوجاهي والإلكتروني، وجلسات التفاعل الإلكتروني غير المتزامن عبر منصة تعلم افتراضية خاصة، وجلسات الطاولة المستديرة التي تتضمن استضافة خبراء ممارسين لعرض خبراتهم ومحاورتهم.

كما يتضمن البرنامج إنتاج المشاركين/ات من أوراق الحقائق وأوراق تحليل السياسات الجماعية، وأوراق تقدير الموقف الفردية، كمتطلب أساسي من متطلبات الالتزام والتخرج من البرنامج التدريبي.

تعكس إنتاجات المتدربين/ات المنشورة في هذا الإصدار جانبًا مهمًا من مخرجات البرنامج التدريبي، من حيث تطوير أدوات ومهارات التحليل وإدراك خصوصية كل من التجمعات الفلسطينية في الوطن والشتات، وتنمية قدرات التفكير العلمي السليم لدى مجموعة من الباحثين/ات من الخريجين الجدد والعاملين/ات في عدد من المؤسسات الفلسطينية، بما يرفد دوائر صنع القرار والعمل الفلسطيني العام، على السواء، بطاقات بحثية متخصصة، خصوصًا على صعيد التفكير الإستراتيجي وإعداد السياسات، إضافة إلى نشر ثقافة العمل ضمن فرق عمل كبديل من العمل البحثي الفردي، وامتلاك المعرفة والمهارات الخاصة بتسويق أوراق تقدير الموقف وتحليل السياسات وأوراق الحقائق.

خرّج البرنامج سبع دورات منذ إطلاقه، في العام 2015، بعدد إجمالي 186 شابًا وشابة من الضفة الغربية وقطاع غزة وأراضي 1948، أنتجوا 208 أوراق تقدير موقف وتحليل سياسات وأوراق حقائق.

ويأتي هذا الكتاب حصيلة جهد خريجي الدورة السابعة (2021) وعددهم 33 شابًا من الجنسين، ويتضمن 36 ورقة: 30 ورقة تقدير موقف، و6 أوراق سياسات.

يتبنى مركز مسارات إستراتيجية محددة تهدف إلى متابعة خريجي/ات الدورات المختلفة، وطوّر العديد من الأدوات التي تحقق فرص التواصل المستمر معهم/ن، وتوفير فرص التطوير المستمر لقدراتهم/ن وخبراتهم/ن وتعزيز مشاركتهم/ن في الحيز العام. لهذه الغاية، أطلق المركز "منتدى الشباب الفلسطيني للسياسات والتفكير الإستراتيجي" في العام 2018، ويضم في عضويته كافة خريجي/ات البرنامج التدريبي، البالغ عددهم/ن 186 شابًا من الجنسين، ويستمر بالتعاقد مع الباحثين/ات من أعضاء المنتدى في مجال تطوير العديد من الأوراق البحثية المواكبة للتطورات الوطنية والسياسية والاجتماعية والاقتصادية في كل من السياق الفلسطيني والعربي والإقليمي والدولي. ومساهمة في تحقيق فرص مشاركة نوعية للشباب الفلسطيني، تبنى مركز مسارات مشاركة أعضاء المنتدى في مؤتمرات مسارات السنوية، ونشاطاته المختلفة.

في الختام، يتوجه مركز مسارات بالشكر إلى كل من ساهم في دعم هذا البرنامج وإنجاحه، وخاصة الصندوق العربي للإنماء الاقتصادي والاجتماعي الذي دعم تنفيذ الدورة السابعة.

مركز مسارات